Lernziele 

Die Teilnehmenden 

• können die geschichtliche Entwicklung der Tuberkulose (TB) benennen und die spezifischen angewandten Behandlungsmethoden erläutern
• können erklären, unter welchen Bedingungen und wie TB übertragen wird
• können die Symptome einer TB benennen
• können die Testverfahren zur Erkennung einer latenten tuberkulösen Infektion benennen und die Unterschiede erläutern
• können die Diagnostikverfahren einer TB benennen und deren Bedeutung erklären
• kennen die klinischen Stadien einer TB und können diese erklären
• kennen die Behandlungsprinzipien und können Konsequenzen einer ungenügenden bzw. unterbrochenen Behandlung erklären
• können über die schweizerischen Empfehlungen im Zusammenhang mit der BCG-Impfung Auskunft geben und diese begründen
• kennen Sinn und Zweck einer Umgebungsuntersuchung und wissen, wie diese zu organisieren und durchzuführen ist
• können Sinn und Zweck einer DOT erklären und wissen, wie diese zu organisieren ist
• können Auskunft geben, wie man sich vor TB schützt

Inhalte 

• Krankheitsbilder, Ansteckung, Schutz
• Früherfassung, Tests, Umgebungsuntersuchungen, DOT
• TB bei Migranten und Meldesystem der ­meldepflichtigen Infektionskrankheiten
• Erfassen von epidemiologischen Daten und Empfehlungen der WHO

Lehrmittel 

• Handbuch Tuberkulose unter diesen Link
• Präsentation der Referenten 

Referenten

Prof. Dr. med. O. Schoch

Melody Schmid, Lungenliga Schweiz